PK10计划人工计划

图片

2022年度授業アンケート結果 Results of Students’ Class Evaluation Questionnaire 2022

ABOUT SEIKA

実施概要

本学では2021年度にカリキュラム再編とクォーター制度の導入を行いました。これを踏まえ、授業評価アンケートも2020年度以前カリキュラムと2021年度以降カリキュラムを対象にそれぞれ実施しています。
なお、授業アンケートの結果及び、教員からのコメントは、セイカ?ポータルを通じて学生にフィードバックしています。教員へのアンケートについても、引き続き実施しています。
 
 
アンケート調査実施期間 ※一部科目は別日程で実施
1Q   :2022年5月20日(金)~ 2022年6月11日(土)
2Q / 前期:2022年7月15日(金)~ 2022年8月10日(水)
3Q   :2022年11月9日(水)~ 2022年12月3日(土)
4Q / 後期:2023年1月12日(木)~ 2023年2月10日(金)
 
 

2020年度以前カリキュラム

  前期 後期 通年計
履修者数 13,473 11,374  24,847 
回答者数 2,185  1,150  3,335 
回答率 16.22% 10.11% 13.42% 


前期 区分 履修者数 回答者数 回答率
講義 8,057  1,286 15.96% 
演習?実習 5,416  899  16.60% 
後期 区分 履修者数 回答者数 回答率
講義 6,615  564  8.53% 
演習?実習 4,759 586 12.31% 


授業開講学部など 前期 後期
回答率 回答率
芸術学部 22.30%  14.38% 
デザイン学部 16.72%  11.31% 
マンガ学部 22.88%  10.90% 
ポピュラーカルチャー学部 6.11%  3.76% 
人文学部 3.26%  10.28% 
全学共通 18.15%  9.47% 

2021年度以降カリキュラム

  1Q 2Q 3Q 4Q 通年計
履修者数 17,387 16,910 16,472 15,134 65,903
回答者数 7,551 5,193 3,706 3,429 19,879 
回答率 43.43% 30.71%  22.50% 22.66% 30.16% 


1Q 区分 履修者数 回答者数 回答率
講義 8,564 3,156 36.85% 
演習?実習 8,823  4,395 49.81% 
2Q 区分 履修者数 回答者数 回答率
講義 7,497 1,887 25.17% 
演習?実習 9,413 3,306 35.12% 
3Q 区分 履修者数 回答者数 回答率
講義 9,581 1,500 15.66% 
演習?実習 6,891 2,206 32.01% 
4Q 区分 履修者数 回答者数 回答率
講義 8,137 1,293  15.89% 
演習?実習 6,997 2,136  30.53% 


授業開講学部など 1Q  2Q 3Q  4Q
回答率 回答率 回答率   回答率
国際文化学部 44.61% 30.80% 24.57% 20.20%
PK10计划人工计划 24.93% 13.30% 9.20% 6.18%
芸術学部 47.64% 43.42% 27.23% 31.39%
デザイン学部 38.70%  29.94% 20.20% 20.44% 
マンガ学部 40.27% 30.83% 24.70% 22.32%
全学共通 46.61% 31.72% 23.50% 26.13%


講義科目:
講義形式で行われる科目

演習?実習科目:
語学科目、スポーツ科目、少人数によるゼミナール形式の科目、制作など実技を伴う科目

調査方法

教学システム(セイカ?ポータル)にて、Web上で回答

質問項目

※質問2のみ、2020年度以前カリキュラムと2021年度以降カリキュラムによって回答選択肢が異なります

質問1 この授業を履修して満足でしたか
1.大変思う 2.やや思う 3.あまり思わない 4.思わない
質問2 この授業を通じて、以下の能?が深まったり、広がったり、進んだりしたと思うものを全て選んでください

<2020年度以前カリキュラム:7個まで選択可能>
1.多様性を理解する力 2.専門知を活用する力 3.理論的に思考し判断する力 4.考えを表現する力 5.多様な人とコミュニケーションする力 6.他者と協働する力 7.社会と他者に貢献する力

<2021年度以降カリキュラム:5個まで選択可能>
1.知識と理解 2. 創造的思考と考察 3. 研究/技術と表現 4. 他者理解/視点と協働 5.社会への関心と行動
質問3 この授業にどの程度出席しましたか
1.全ての回に参加(出席)した→質問5へ 2.全ての回の3分の2程度参加(出席)した→質問5へ 3.ほとんど参加(出席)しなかった→質問4へ
質問4 出席しなかった理由を教えてください
1.授業の内容が難しすぎる 2.授業の内容が易しすぎる 3.授業の内容に興味が湧かない 4.教員の教え方?対応が不満 5.自身のインターネット環境による 6.その他(自由記述)
質問5 この授業の履修前にシラバスを確認しましたか
1.確認した→質問6へ 2.確認しなかった→質問7へ
質問6 シラバスの「到達目標」を達成できたと思いますか
1.大変思う 2.やや思う 3.あまり思わない 4.思わない
質問7 この授業のために、授業以外で1週間あたりどれくらい自習しましたか ※自習には、授業の宿題や課題の制作も含まれます
1.30分未満 2.~1時間 3.~2時間 4.2時間以上 5.していない
質問8 この授業の難易度はどうでしたか
1.とても難しい 2.やや難しい 3.適切 4.やや易しい 5.とても易しい
質問9 この授業に関して工夫してほしいと思うことを全て教えてください(11個まで選択可)
1.対面での配布資料?スライド等の教材やその使い方 2.対面での実習材料?工具 3.関連する情報や話題の提供 4.教員の説明や授業内での話し方、声の大きさ 5.教員が話す日本語の難易度 6.質問?相談への適切な対応 7.他の履修者との議論やグループワーク 8.自学自習の具体的な方法の伝達 9.受講生の理解度を見ながらの授業進行 10.授業開始?終了時刻の正確さ 11.セイカ?ポータルの掲示資料?スライド等の教材やその使い方 12.セイカ?ポータルの掲示期間 13.課題提出の方法や期間  14.映像配信(Zoomなど)や動画などの内容や形式  15.特になし
質問10 この授業について、工夫してほしい?改善してほしいところを具体的に記入してください(自由記述)
質問11 この授業について、良かったところを具体的に記入してください(自由記述)