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  幅広さに惹かれて入学。 建築の授業が楽しい。

  高校の先生から「こんな大学があるよ」と教えてもらって、京都精華大学のことを知りました。もともと国際系の学びに興味があったのですが、将来の職業など具体的な夢があるわけではなかったので、国際文化に触れながら幅広く学べるという「人間環境デザインプログラム」が自分に合っていると思って受験しました。1年次は建築の授業をベースに、興味のある科目を選択して受講しています。

  1学年の定員が16名と少人数制なので、同級生や先輩、先生との距離感がとても近いのが良いところ。困ったときはすぐに相談できるし、優しくて頼りになる人たちばかりです。最近はボストンからきた留学生と仲良くなり、課題を手伝ったりもしています。

  いま一番おもしろいのは、やはり建築関連の授業。実は大学に入学してから初めて建築に興味を持ったのですが、様々なことを考えながら設計を進めていくのがとても楽しい。製図の授業でも自分の頑張りがそのまま評価にも表れるので、どんどんやる気が湧いてきています。

  将来は、建築に関連した仕事につきたいと思うようになりました。建築士の受験資格を取れるように授業を履修していますが、これからも新しいことに出会えそうなので、興味を持ったものを積極的に学び、技術や知識を身につけていきたいと思っています。

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  地域コミュニティのあり方を研究テーマに活動中。

  以前から興味があった京都精華大学に、新しいプログラムができると知って興味を持ち、1期生として入学しました。「その建物だけではなく、周辺の環境や歴史を踏まえたうえでの建築デザイン」という切り口で学ぶのがおもしろく、地域の暮らしを尊重しながら、人々の新しい生活環境を建築の技術で提案しています。

  2年間でいちばん楽しかったのは夏に行った京丹後での一泊二日の合宿。緑いっぱいの大学のキャンパスも好きですが、さらに自然豊かな海の家のような場所で過ごし、現地の方にインタビューしたり研究発表をしたり、また、食事を作ったり花火をしたり、夜通しお喋りをしたり、貴重な体験ばかりで最高の夏の思い出ができました。

  私の研究テーマは地域コミュニティです。京都で生活する地域住民の人々に質的調査としてインタビューを行い、観光都市の生活環境のあり方について考えています。また、3年次にはフィールドワークでカナダへ留学します。そこでは以前からの興味があった、女性の働き方?暮らし方について調べる予定です。

  卒業後の具体的な方向性はまだ決めていません。ただ、どんな仕事を選んでも、いま学んでいることが役に立つという確信があります。この大学生活のなかで、心から夢中になって取り組めることを見つけたいと思います。

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  環境マネジメントとしての建築設計

  建築家として日々建築設計に取り組んでいると、異なる立場の人の利害を調整する機会が日常的に数多くあります。あるとき、その調整そのものが環境問題を解決する作業だと気づき、「環境マネジメントとしての建築設計」に興味を持ちました。私のゼミで取り組むのは、世界中の都市で活用できる普遍的な建築設計や都市開発のモデル。京都と他の都市を比較しながら観察?分析を行い、身近な視点から、地球規模の大きなスケールで、自分のアイデアを形にしてほしいと思います。建築設計にはさまざまな制約や問題が発生しますが、それぞれの解決方法を各場面で粘り強く探っていると、全体を解決する答えがポンッと現れる瞬間があります。その瞬間こそが建築設計を行う醍醐味なんですよ。

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  人間と自然の関わりから生活環境改善を提案

  ブラジル、日本など多様な地域で、人間の生活と環境変化の関連性に注目してきました。遠く離れた地域のまちづくりを比べると、必ず共通点と相違点が発見できます。それは、人間の普遍的な特性と地域の特殊性が組み合わさった結果。都市設計を通じて現代社会の多様性と複雑性に気づくことで、よりよい世界を創造するための条件を知ることができるはずです。私のゼミでは、人間（文化）と自然（水、気候、植物、動物、微生物等）がどう関わりあうかを調査し、生活環境を改善する提案を行います。それぞれを観察し、マッピングし、時間による変化や距離のある地域とのつながりや差異を明らかにしていきます。自分の周辺と遠く離れた地域、過去と未来を結びつけることに興味がある人ならだれでも歓迎します。一緒に学んでいきましょう。