グローバルな観点から思考し、リベラルアーツに基づいてより良い社会を創る意欲を持ち、多様な人々と協働し、世界の様々な問題に対する新しい価値を表現し、提供できる人間。

人文学研究科修士課程の教育研究目的は、多角的な視座と追究的な思考をもって物事を認識するとともに、絶えず自己に立ち戻り問い直しながら理解を深め、そうした人文知をもってより良い社会の創出に資することのできる研究者ないし高度専門職業人を育成することです。主体的かつ開かれた創造的な思考力を発揮し、他者と相互に価値を共有しながら新たな価値を社会に見出し表明する力を養います。所定の修了要件をみたし、かつディプロマ?ポリシーに定める 5 つの能力を修得した者に学位（修士：人文学）を授与します。 

人文学研究科修士課程を修了した者は、本学カリキュラムを通じて身につけた次の 5 つの能力をもって、各専門分野を牽引する人材として活躍することが期待されます。 

• 知識と理解：専門分野における新旧の研究成果を熟知するとともに、それによって培われた知性と人間性で社会の発展に貢献できる。 
• 創造的思考と考察：対象を深く考察し既成の枠組みにとらわれない位置づけを試み、複数の視点から問題の本質と問題解決の方向?方法を探ることができる。 
• 技術と表現：各分野での確固たる技術に立脚した追究によって価値観の枠組みを問い直し、社会の関心を得ることができる。 
• 視点と協働：多様な価値観のもとで他者と協調しながら課題解決に取り組むことができる。
• 社会への関心と行動：高度なコミュニケーション、課題設定などを通して、専門性に立脚しつつ総合的な観点から社会や文化の発展に貢献することができる。 

人文学研究科修士課程は、学士課程の教育をさらに発展させ、ディプロマ?ポリシーに基づく学位授与を達成するために、共通基盤科目、専門特講科目、専門研究科目を体系的に編成し、講義と演習を適切に組み合わせた授業を開講します。また、科目のナンバリングおよびカリキ ュラム?マップにより、カリキュラムの体系を明示します。