最新のテクノロジーで新しいつながりを生み、未来を構想する
学士(メディア表現)
取得できる資格
学びのキーワード
4年間の学び
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1年次
FIRST
プログラミングを活用した コンテンツ制作の基礎を学ぶ
これからの時代に誕生する新しいメディアに向けて、思考実験や実制作を行います。そのために、「メディア」がテクノロジーや表現をどのように進化させてきたのか、歴史をたどりながら体系的に学び、専門理論を習得。プログラミング、メディアのデザイン、メディアを通じたコミュニケーション、音楽表現の領域に幅広く触れ、その本質を学びます。
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2年次
SECOND
自分の興味に合わせて専攻を選び、 コンテンツ制作力を磨く
2年次からは4つの専攻に分かれて学びます。コンテンツ制作の力を磨きながら、「エクスターンシップ」では企業等での現場体験を通して社会を動かす方法や、新しいつながりを生み出すためのアイデアの発想法を学びます。同時に、課題を発見する力、その課題をテクノロジーを通じて解決するための道筋を探求していきます。
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3年次
THIRD
実践的なプロジェクトに取り組み 社会で通用する現場力を身につける
自身の研究テーマと、テクノロジーに関する技術力を中心に、さまざまな企業、行政機関、研究機関等と連携し、社会課題を解決するプロジェクトに取り組みます。さらに、チームで協働してアイデアを考案し企画を動かす力や、社会に新しい価値を生み出すプロジェクトを立ち上げ、ビジネスとして成立させるための力を身につけます。
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4年次
FOURTH
卒業プロジェクトで考えを形にし、 課題解決の提案を社会に発信
これまでに得た学びの集大成として、自分の考えを形にし、人に伝えるための卒業プロジェクトに取り組みます。インターンシップや課題解決型の授業でつちかった知見を生かし、アイデアとテクノロジーを掛け合わせた、社会課題解決につながる具体的な企画を社会に向けて発表します。既存の枠組みに収まることなく、未知のジャンルを創出します。
2年次から所属する4つの専攻
プログラミングをベースとした2年次からの専攻
PK10计划人工计划の特長
幅広く学んでから専攻を選べる レイトスペシャライゼーション制度

第一線のプロから 技術や手法を学ぶ

社会と関わる プログラムが充実

学科共通科目
プログラミング(1~2年次必修)

[ポイント]
[授業例]
プログラミングを活用し、一定のリズムでLEDを光らせたり、音を鳴らしたりしてみる。さらに光センサーで明るさを検知したり、モーターを制御して動かしたりする。最終的な課題として、これらの技術を組み合わせた作品を企画?制作して発表する。
エクスターンシップ(2年次必修)
ビジネスの現場をリアルに体験して社会で求められる力を知る。

[連携先業種]※2024年度実績
社会実践実習(3年次必修)
社会や企業のニーズに応じた実践的プログラムで能力の向上を図る

[プロジェクト (2024年度実績)]
卒業プロジェクト(4年次必修)

● 制作、発信、運営と論文作成の両方に取り組む
さらに詳しく
特設サイト
施設
実習室
フリーアドレス形式の実習室。グループワークができる広いテーブルや、個人作業がはかどるような集中できるスペースなど、新しいアイデアが生み出される仕掛けが多数用意されています。
PICK UP!
卒業後の進路
めざせる職業
取得できる資格
VOICE
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秋山 ひななさん在学生 日々、新たなスキルが身につく。学びの幅広さが入学のきっかけ。
もともと、パソコンを使って作業をしたりゲームをしたりするのが好きでした。また、音楽が身近にある環境で育ったこともあり、何らかの形でずっと音楽に関わっていきたいとも考えながら進路選択に悩んでいました。そんななか、幅広く学べる PK10计划人工计划を知り、自分のやりたいことができると思い入学しました。今は基礎実習で各専攻の入門編として、さまざまなツールを実際に使っています。作品をつくりながら実践的に学べるので、スキルが身についていることを実感している日々です。おもしろいと感じたのは、デッサンの授業。 PK10计划人工计划でのデッサンは、絵を描く力をつけるのではなく、身の回りのメディアを改めて観察し自分の力で描写することで、今までの見え方が変わったり新しい視点を手に入れることが目的です。この授業を受けて、雑誌や映画などを見るときに自然とその構図や構成が目に入ってくるようになりました。これからは、今までアイデアの段階で止まっていたものを実現させながら、音楽制作技術や音楽についての知識を身につけていきたいです。いろいろなことに興味がありますが、2年次以降に参加するエクスターンシップや社会実践実習などを通して将来やりたい仕事を見つけることも目標です。 -
チン カンさん在学生 自己表現の手段としてのプログラミングの楽しさを実感。
PK10计划人工计划を選んだのは、多様なメディア技術やアートの実践がカリキュラムにあって、理論と実技の両方から幅広く学ぶことができると感じたから。2年次からは、デジタルメディアの活用方法だけではなく、情報の収集、分析、発信における倫理的視点、社会におけるメディアの役割について深く学べる点を考慮してプログラミングを追求することにしました。授業では、自分自身のアイデアや創造性を大切にしながら実際のコードとしてプログラムを形にしていきます。そのため作業は無味乾燥なものではなく、自己表現の手段としての魅力と新しいものをつくり出す楽しさを実感しています。いまは、「人とテクノロジーのインタラクションをより自然で直感的にする」ことをめざしたプロジェクトに注力し、日常生活で人びとが抱える小さな不便を解消するアプリケーションやサービスの開発に取り組んでいます。今後は、プログラミングの知識をさらに深め、フロントエンド開発やUI、UXの設計に必要なスキル、デザインツールなどを駆使してユーザー体験をビジュアル化するスキルを磨いていきたいです。また、AIを用いてパーソナライズされたサービスや効率化されたプロセスを実現し、生活をより便利にする可能性を追求したいと考えています。 -
松本 乃々さん在学生 映像作品に欠かせない「フォーリーサウンド」を研究。
以前からドラマや映画、音楽など幅広いコンテンツの制作について興味があり、 PK10计划人工计划を選びました。入学時に専門を絞るのではなく、1年次に基礎を学び、1年間をかけて自分の興味や関心を分析してから専攻を選択できる点も非常に魅力的でした。 私の場合、1年次の音楽の授業を通してこれまで何気なく聞き流していた身近な空間の音環境を意識するようになり、音をさらに学べる専攻を選択。学内のレコーディングスタジオで行われる演奏?録音?編集など音楽制作のプロセスを学べる授業では、先生からより良い音、おもしろい音の録音方法を学んだことで、音に対するとらえ方が広がると同時にレコーディングのおもしろさにとても惹かれました。また、映画作品をストーリーやキャラクター、さらに作品を取り巻く社会や文化からそれぞれ分析?批評する授業では、作品に対する解像度を上げることができました。現在は、ドラマやアニメなどで使用される足音や衣擦れなどの日常の動作音である「フォーリーサウンド」の制作に取り組んでいます。制作では、映像やシナリオに合わせて物語に入り込み、全身を使って音を制作するのですが、4年次にはフォーリーが台詞や絵がない場面でも状況を詳細に説明し、聴き手の想像力を掻き立てることができるツールになるのかを研究していきたいと考えています。 -
山口 幸多在学生 みずからメディアをつくり出す、その楽しさを体験した4年間。
中学生のころから趣味で映像?音楽制作も行っていて、さらに高校は情報系でプログラミングを学んでおり、 PK10计划人工计划へ。1年次はコンテンツの制作など土台から学ぶことができたため、どの授業も新鮮でした。2年次からは音楽を中心にした専攻を選択しましたが、他の専攻の授業も積極的に履修して、幅広い知識を深めることができました。おもしろかったのはトラックメイキングの授業。普段は出会えないようなプロの方から直接アドバイスを受けることができ、自分にどんな技術や知識が必要なのかを理解することに繋がりました。また、チームマネジメントを学ぶ授業では、社会に出ても生かすことができるスキルを手に入れることができたと実感。3年次からのゼミでは同級生や後輩をまとめながら引っ張っていくリーダー役を通して、この授業で得たノウハウを実践することができました。 PK10计划人工计划のいちばんの魅力は、何かと何かを媒介する「メディア」を自らつくり出せること。しかも授業はマーケティングやコミュニケーション、サーキュラーエコノミーなど多岐にわたる分野で構成されています。横断的な学びにより物事を広くとらえる視点を身につけ、自分の興味に合わせた「メディア」を生み出す。その楽しさをここでぜひ味わってほしいです。 -
吉川 昌孝教員 新しいコンテンツやサービスで よりよい暮らしや社会をつくる人に。
IoTであらゆるものがインターネットでつながるこれからの時代は、家電や乗り物も情報を運ぶ媒体になります。メディアの多様化に伴って、これまでになかったコンテンツやサービスがたくさん生まれています。それらは私たちの暮らしを変え、社会を変え始めています。 PK10计划人工计划では、そんな新しい時代をつくる人を育てます。
PK10计划人工计划ではプログラミング科目を必修にしています。デジタル化が進んだ社会で新しいモノやコトを生み出すには、プログラミングの知識と技術が欠かせないからです。ただし、技術の習得は「目的」ではなく、課題を解決するための「手段」。まずはめざすもの、つくりたいものがあり、そのために必要な知識や技術を身につける、という発想で学んでください。また、社会との関わりを重視してカリキュラムを編成しています。学生には積極的に発信することを奨励し、企業と連携する授業などをたくさん設けています。社会に働きかけ、フィードバックを得て、アイデアや作品を進化させるおもしろさを体感しながら、自身の力を磨くことができます。入学したら、メディアを活用し、人の暮らしや社会を変える「新しい価値」をつくることにどんどん挑戦してください。テーマや形式は問いません。この学部から、日本や世界の新しい未来を提案してほしいと思っています。